Arhivi avtorja: Špela Stele

Spraševanje

V ponedeljek, 20. 4. 2015, začnem z ustnim spraševanjem v 8. in 9. razredu. Spraševanje ni napovedano, lahko pa se javiš.

SNOV ZA 8. RAZRED:

Odvisniki, stavčni členi, glagol (vid, naklon, namenilnik/nedoločnik), uradna zahvala, Uvod v Krst pri Savici, Apel in čevljar, Mačkova očeta, Otroci, čigavi ste?, Starejši brat, Tržačan, Visoška kronika. Preglej tudi neznane besede pri vsakem besedilu iz berila.

SNOV ZA 9. RAZRED:

Odvisniki, stavčni členi, priredja, besedne vrste, tvornik/trpnik, vezaj, pomišljaj, tri pike, uradna prošnja, Glosa, Gazele, 6, Zdravljica, Doberdob, Gosenica, Mali princ, Orion, Žebljarska, Z vlakom, Pesem. Preglej tudi neznane besede pri vsakem besedilu iz berila.

 

Mednarodni dan knjig za otroke – 2. april

mnogo kultur ena zgodba

»govorimo veliko jezikov, prihajamo iz različnih sredin, a delimo si iste zgodbe« 

tuje zgodbe … domače zgodbe,
isto zgodbo povedano
z različnimi glasovi v različnih barvah

zgodbo, ki ostaja enaka …
začetek …
zaplet …
in konec …
isto zgodbo, ki jo vsi poznamo in jo imamo radi,

smo jo slišali
v različicah različnih glasov
vedno enako zgodbo …
v njej živijo junak … princesa … in hudobec
ni važen jezik niso važna imena
ali obrazi
vedno gre za isti začetek
zaplet
in zaključek
vedno isti junak … princesa in hudobec,
ki nas spremljajo
nam šepetajo v sanjah
nas zazibajo v sen
že davno so utihnili,
a za večno živijo v naših srcih,
ker nas skupaj vodijo v deželo skrivnosti in domišljije,

se različne kulture zlijejo v eno zgodbo

Poslanico je pripravila IBBY sekcija Združenih arabskih emiratov, avtorica besedila je Marwa Obaid Rashid Al Aqroubi, v slovenščino je besedilo prevedel Milan Dekleva.

Kulturni dan za 9. razrede

25. 3.              9. A, C        

26. 3.              9. B, D

8.10 zbor pred šolo, prevzem malice

8.20 odhod izpred šole proti mestu

Učenci imajo s seboj tršo podlago za reševanje učnih listov in pisala.

9.00–11.40   ogled znamenitih stavb, ki so povezane s slovensko literarno zgodovino, reševanje učnih listov, ki jih na zadnji točki pohoda oddajo učiteljicama slovenščine, 11.40 se vrnemo peš do šole

12.30 prihod v šolo in kosilo

Na kulturnem dnevu se obnašaš KULTURNO!

Učni list, ki ga prejmeš, moraš vestno in sproti reševati. Listi bodo pregledani!

Po ogledih se VSI vrnemo pred šolo (nihče ne ostane v mestu). Zapuščanje skupine bo ustrezno kaznovano.